療育日誌 - 月別アーカイブ 2026年8月

活動では、まず全体で指示を聞くことから始め、話を聞く力や指示の理解をする力を育んでいます。今回は、スズランテープを使って花火を表現しました。子どもたち一人ひとりの発達に合わせて、「穴に通すよ」「引っぱるよ」「切れ目にかけてね」などの言葉をかけながら、言葉と手先の動きを結び付けるよう支援し、活動を進めました。