療育日誌 - 月別アーカイブ 2026年3月

令和７年度の療育が終了しました。活動の中で自分たちで作ったお花を使った、卒園・修了証書をもらい、嬉しそうな子どもたちでした。1人ひとり、その子なりの成長をし、できることが増えました。これからも、子どもたちに寄り添ったサポートを続けていきたいと思います。(ぱっそ音羽町教室)

毎月、色々な場面を想定して、地震、火災などの緊急時の訓練を行っています。今回は公園で予告なしの地震訓練でした。スタッフの声を聞き、スタッフの居場所を確認し、いち早く集まる子どもたち。訓練の積み重ねが、いつもと違う場所でも戸惑うことなく形となって、表れていました。(ぱっそ音羽町教室)

卒園児を対象に、キットパスという画材を使って大きな窓に思い切り絵を描きました。海や富士山をテーマに、枠の中を好きな色で塗ったり、思い思いの絵を自由に描いたりしていきます。保護者の方には仕上げを一緒にやっていただき、カラフルでダイナミックな作品となりました。窓に絵を描くという特別な体験ができました。(ぱっそ音羽町教室)

新聞紙をちぎって部屋いっぱいに広げ、思いきり遊びました。雨に見立てて上から降らせたり、新聞紙の山の中に飛び込んでみたり、のびのびと体を使って遊びました。新聞紙は、ちぎったり丸めたりなどいろいろな遊び方ができ、手や指先の力を養うことにもつながります。ビリビリと新聞紙を破る音は、気持ちを発散する効果もあります。（ぱっそ大和教室）

運動遊びをする前には、必ず準備体操を行っています。4月から積み重ねてきたことで「手本を見ればできる」「体操は、先生と同じようにやるんだ」ということが分かってきて、説明や手本に沿って、上手に身体を動かすことができるようになってきました。(ぱっそ音羽町教室)

今週の粗大運動では、スタート・ストップを行いました。「スタート」の掛け声に合わせて走り出し、「ストップ」の声で止まります。「スタート」「ストップ」の声を注意深く聞くことで、注意力や集中力を養います。また、体の力の入れ方をコントロールする力や、足先でぐっと踏ん張ることでバランスをとる力が育ちます。（ぱっそ大和教室）

並んで待つためのしるしの「ここでまつ」という文字が薄くなっていたことに気付いたAくん。「それじゃAくん書いてくれるかな？」「うん！」と、快く返事が戻ってきました。文字を書くことが苦手だったAくんでしたが、スタッフの言葉を自然と受け入れる姿が頼もしく、自信に満ちていました。(ぱっそ音羽町教室)

制作遊びでピザをつくりました。ハサミで線にそって四角に切った紙に、好きなピザの具材をのりで貼りつけていきます。「これコーン！」「ピーマンだ！」とピザの具の名前を言いながら、楽しんでピザづくりができました。ピザの素材に見立てた様々な素材に指先で触れ、その感触を感じながら紙に貼っていきました。（ぱっそ大和教室）