何をつくろうかな？

自由遊びの時に、頭がくっつくぐらいの距離で、友だちと説明書の見本を見ています。実は、お互い作りたいものが違い、説明書を見ながら自分の主張をしようとしているところです。「同じおもちゃを使いたい！」という場面は他の子ども同士でも多く見られ、やり取りの練習には良い機会となっています。活動の中で、意図的にやり取りの場面を作って練習することもありますが、遊びの中で自然な形でやり取りの練習ができる方が、いい形で実践につながっていきます。子ども同士の心のぶつかり合いがコミュニケーションスキルを伸ばしていく要になっています。（ぱっそ　並行通園部）