自分でできた

はさみで直線切りをしました。線を気にせず切るお子さんもいれば、丁寧にゆっくり切るお子さんもいます。「自分でできた」「線に沿って切れた」喜びや達成感を味わうために、子どもたち一人ひとりに合わせた声掛けやサポートをしていきます。