療育日誌
目印
2019/04/09
両足跳びをする子どもたちの足元には、目印としてフラフープが置いてあります。目印に加え、「フラフープから出ないようにジャンプしてみよう」と先生が具体的な声掛けをする事によって、子どもたちは足元に意識を向け、同じ位置で跳び続ける事ができました。(ぱっそ 鷹匠教室)
療育日誌
2019/04/09
両足跳びをする子どもたちの足元には、目印としてフラフープが置いてあります。目印に加え、「フラフープから出ないようにジャンプしてみよう」と先生が具体的な声掛けをする事によって、子どもたちは足元に意識を向け、同じ位置で跳び続ける事ができました。(ぱっそ 鷹匠教室)