タイミングをはかる

部屋の一角に片足とびと両足とびのできるコーナーを作り、活動の中にも取り入れました。活動の時間内に気持ちが乗らず、片足とびと両足とびを体験できなくても、子どもの興味が向いたタイミングをはかって促すことで「できた」経験を少しでも積めるようにしています。（ぱっそ 並行通園部）