療育日誌
手をつなぐ
2018/03/07
友だちと手をつなぎながら、曲に合わせて歌ったり手をゆすったりして、交流しています。手の接触は、感覚が敏感なお子さんですと、握手も手つなぎも難しいのですが、活動の中でハイタッチや、遠足ごっこ、トイレへの移動の時に異年齢児や友だちと手をつないで行く、などを繰り返し行ったことが、手をつなぐ活動につながりました。つながりのある内容を活動の中に取り入れることで、生活力を育てていきます。（ぱっそ 並行通園部）
療育日誌
2018/03/07
友だちと手をつなぎながら、曲に合わせて歌ったり手をゆすったりして、交流しています。手の接触は、感覚が敏感なお子さんですと、握手も手つなぎも難しいのですが、活動の中でハイタッチや、遠足ごっこ、トイレへの移動の時に異年齢児や友だちと手をつないで行く、などを繰り返し行ったことが、手をつなぐ活動につながりました。つながりのある内容を活動の中に取り入れることで、生活力を育てていきます。（ぱっそ 並行通園部）
