どっちに入ってる？！

子どもに見せながら、２個の容器の片方にミカンを隠します。「みかん、どっちに入っている？」と先生が質問して、子どもは容器を開けて見つけます。この遊びのねらい…１つ目は、２個の容器のどちらにミカンが隠れるか、注目し続ける事です。２つ目は、ミカンが見えなくなってしまっても、容器の中にあるという事がわかる（イメージできる）事。３つ目は、２個の容器のどちらにミカンが入っているのかを覚えている事。４つ目は、「どっち」という言葉が、２個の容器から１個を選び取る事だという意味がわかる事。５つ目は、目の前から消えたみかんを探そうとする事、又、探し出す事。他にもまだまだあります。簡単な遊びですが、記憶力、推測する力、言葉の理解、注目する力、目と手の協応動作などが育って行きます。先生とのやりとりを楽しみながら取り組む事も、大切なポイントです。（療育広場　ぱっそ）