環境調整

子どもたちは、おもちゃの入った棚から自分の好きな物や興味を持った物を出し、遊びに入ります。様々な種類のおもちゃを入れておく事で、『子どもたちがまだ手に取った事のない遊びと出会い、遊びの楽しみを知る』きっかけとなっています。他にも『使った物は自分で片付ける』『自由に手に取れるからこそ独り占めせず、友だちと共有する』などの要素が含まれています。目的を持って環境調整を行い、子どもたちがより成長できる空間作りを目指していきます。